Stratégie nationale de relance de l’enseignement secondaire : Vers l’harmonisation des orientations de développement

Le Gouvernement béninois a adopté en Conseil des Ministres du 13 juin 2018, sa nouvelle lettre de politique éducative et son plan sectoriel de l’éducation post 2015 pour la période 2018-2030. Dans ce cadre, il a été tenu, mercredi 4 août 2021, au Golden Tulip Le Diplomate de Cotonou, l’atelier sur l’élaboration de la Stratégie nationale de l’Enseignement Secondaire Général au Bénin.

L’objectif global de cet atelier est d’assurer la relance de l’Enseignement Secondaire Général en harmonie avec les orientations de développement du Gouvernement. Selon ce plan sectoriel, le dispositif de formation doit être orienté de manière à assurer le passage de l’offre pyramidale centrée sur la forme scolaire d’éducation et génératrice d’abandon et d’exclusion à une offre éducative diversifiée et inclusive. Ainsi, pour réaliser l’ambition de modernisation du système éducatif béninois, le Gouvernement par le biais du ministère des Enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle s’est donné comme but de doter chacun de ses systèmes d’une Stratégie nationale de développement.

Procédant à l’ouverture de cet atelier, le Ministre d’État Abdoulaye Bio Tchané a salué les bons résultats issus de l’examen du Baccalauréat session de juin 2021, toute chose qui cadre avec l’ambition du Chef de l’État, Patrice Talon, qui est d’hisser le système éducatif béninois au rang des plus performants de la sous-région. Ce qui traduit les nombreuses réformes engagées dans le secteur éducatif. A en croire le Ministre d’Etat, dans le sous-secteur de l’enseignement secondaire général, la Stratégie nationale est au cœur des réformes et vise à assurer une cohérence globale entre les différentes réformes en cours dans le sous-secteur pour l’amélioration de la performance de l’ensemble du système et à garantir son développement sur la base des indicateurs qualitatifs et quantitatifs. Il a invité à une élaboration participative et inclusive avec l’implication de tous les acteurs clés du système éducatif.

Pour sa part, le Ministre Kouaro Yves Chabi a laissé entendre que l’une des priorités du Gouvernement est l’amélioration des performances de l’éducation comme base du développement national. «Il s’avère nécessaire de doter l’Enseignement Secondaire Général d’une Stratégie globale pour assurer un pilotage cohérent, efficace, rationnel en harmonie avec les orientations de développement du pays», a-t-il fait savoir.

Patrice ADJAHO